Sunday, June 24, 2012


عالمی یوم ماحولیات اور ہماری ذمہ داریاں


ماحولیات کا عالمی دن ہر سال 5جون کو دنیا بھر کے 100سے زائد ممالک جن میں  پاکستان بھی شامل ہے بڑے جوش و جذ بے سے منایا جا تا ہے۔ جس کا مقصد موسمی ا ثرات اور اس سے پیدا  ہونے والی تبدیلیوں سے عوام میں شعور پیدا کرنا ہے۔اسی دن کو ہی سال1972 میں اقوام متحدہ کا بین القوامی کانفرنس برائے انسانی ماحولیات قیام پذیر ہوا. ۔اگلے سال 1973 میں پہلی بار اس دن کو بطور ماحولیات کا عالمی دن منایا گیا ۔جس کے تحت آج تک اس دن کو دنیا کے بیشتر  ممالک میں مختلف قسم کے تقریبات، ،واک اور سیمینارز کے ذریعے لوگوں کے درمیان  آگاہی  پیدا کرنے کے لیے مذکورہ شعبے جن  حکومتی اور غیر  سرکاری ادارے سرگرم عمل نظر آتے ہیں ۔ رواں سال 2012کے لیے اقوام متحدہ نے ایک موضوع یعنی Green Economy: Does it include you (سبز معیشت: کیا آپ اس میں شامل ہیں) جاری ہے جس کا بنیادی  مقصد لوگوں کو اپنے ماحول سے واقف رکھنا اور علم دینا ہے۔
پاکستان کے شمالی علا قہ جات خصوصا گلگت بلتستان اپنے صاف ستھرے ماحول اور قدرتی وسائل سے مالا مال ہونے کی وجہ سے پوری دنیا میں منفرد مقام رکھتا ہے۔ ےہاں کی آب ہوا اور جغرافیائی اہمیت دنیا کے بیشتر ممالک کی نسبت کئی حوالوں سے ماحولیاتی تغیرات اور تبدیلیوں کا پیش خیمہ ثابت ہوئی ہے۔ 2010 میں پیش آنے والا سانحہ عطاآباد کا ناگہانی واقعہ بھی اسی موسمی تبدیلیوں کا نتیجہ ہے۔ دو  قامت  پہاڑوں پر موجود گلیشرز کا پگھلاﺅ موسمی تبدیلیوں  کا باعث بنتے ہیں جو کہ سیلابی ریلوں اور زمین کا کٹاﺅ جیسے اہم محرکات کی صورت میں سامنے آتے ہیں۔ علاقے میں موجود قدرتی جنگلات جو کسی بھی ملک کےلئے معیشت کے اعتبار سے ریڑھ کی ہڈ ی کی حیثیت رکھتے ہیں کا بے دریغکٹاﺅ اور غیر دانشمندانہ استعمال ماحول کی تباہی کا باعث بن رہا ھے. اس سے نہ صرف انسانی زندگی متاثر ہو رہی ہے بلکہ جنگلی حیات کو بھی شدید خطرات لاحق ہو گئے ہیں۔
دوسری طرف انسانی آبادی میں اضافے کی رفتار اور سائنسی ترقی کے نتیجے میں پیدا ہونے والی ماحولیاتی آلودگی پر قابو پانے کےلئے جنگلات کی بقا اور اس کی حفاظت ناگزیر ہو چکی ہے۔ موسمی تغیئرات کے نتیجے میں کسی بھی ممکنہ تباہی اور آفت سے بچنے کےلئے علاقائی اور بین القوامی غیر  سرکاری ادارے جن میں سرفہرست اقوام متحدہ کا ادارہ برائے ماحولیات، فوکس ہیومینیٹرین اسسٹنس، ڈبلیو – ڈبلیو – ایف، ،قراقرم ایریا ڈیویلپمنٹ ارگنائزیشن   شامل ہیں ابتدائی طور پر علاقے کے مختلف اضلاع میں خصوصی تربیتی  پروگرامز کا آغاز کردیا ہے جس کے تحت مقامی کمیونٹیز کے درمیان شعور و آگاہی پیدا کرنے اور قدرتی آفات سے نمٹنے کے لیے اپنی مدد آپ کے تحت کام کر رہے ہیں ۔اور یہ کہ اس ضمن میں شجر کاری مہم اور غیر قانونی طور پر جنگلات کے کٹائی کی روک تھام کے لیے سرکاری اداروں کے تعاون سے واچ اینڈ وارڈ (Watch and Ward)کے نظام پر عملی طور پر اقدامات اٹھائے جا رہے ہیں۔دوسری طرف گلگت بلتستان میں ماحولیات  سے متعلق کام کرنے والی مقامی اداروں کو بھی متحرک کر کے اپنے اپنے علاقوں میں ماحول کے تحفظ کو یقینی بنانے پر زور دیا جا رہا ہے۔
تاہم علاقے کے گنجا ن آبادجگہوں میں ٹرانسپورٹ اور دوسری ضروریات زندگی سے پیدا ہونے والی آلودگی  پر قابو پانے کےلئے پہلے سے بنائے گئے قوانین پر حقیقی معنوں میں عمل درآمد کی اشد ضرورت ہے کیونکہ ایسے علاقوں میں آلودگی میں اضافہ انسانی صحت پر منفی اثرات مرتب ہونے کا باعث بن رہا ہے ۔ علاوہ ازیں علاقے میں بڑھتے ہوے ٹریفک  اوراس کے دھویں  اور زہریلے  موا د سے قصبوں میں  لوگ پینے کے صاف پانی سے محروم ہو گئے ہیں  اور زرعی اراضی بنجر پڑ رہی ہے۔ اور یہ  کہ تعمیرات  کے سلسلے میں  کوئی خاطر خواہ منصوبہ بندی نہیں  کی گئی ہے یہ بھی بلواسطہ یا بلاواسطہ ماحولیاتی آلودگی کا باعث بن ررہا ہے۔
لہذا ضرورت اس امر کی ہے کہ گلگت بلتستان کی اہمیت  کو سامنے رکھتے ہوے حکومتی اور بین الاقوامی ادارے ماحول کی بقا کےلئے اپنا کردار ادا کرے.  بصورت دیگر آلودگی میں اضافے کی صورتحال گھمبیر  سے گھمبیر  تر ہوتی جا رہی ہے اور اس سے پیدا ہونے والے اثرات  آفات اور تباہیوں کی شکل میں سامنے آئین گیں. اور اس کو روکنا انسانیت کی اوقات سے تجاوز کر جائے گا۔

Monday, February 27, 2012

Feature


No garbage bins on Campus
    The first day on campus some three years before I found myself walking through a filthy area with empty bottles and discarded plastics with disposable cups. New entry to the country’s oldest university was indeed a day to remember, but these containers weren’t bits and pieces from my celebrations they were scattered everywhere just for the reason of lacking recycling bins on campus.
    Covered by an area of 1,800 acres the University is home to around 30 thousand students enrolled in 65 modern disciplines. The campus is covered by lush green fields with plenty of ever green trees located on both sides of the canal which intersect the academic departments and boarding area. With no provision of dustbins at different places, people are littering freely in the open area. Being a university there is not even a single dustbin on roads, lawns, canteens and at bus stands. Walking tracks, playing grounds, hostel lawns are also facing the same situation.
    Due to lack of dustbins, lots of garbage can be seen lying in department lawns and on roadsides, which leaves bad impression for everyone. “I am amazed that the Campus which is a part of learning for students does not even have a single dustbin. On one hand where the lack of dustbins spoils the beauty of university, it also reflects the negligence on the part of authorities,” said Usman Khan, a student at Institute of Communication Studies,
    Another student Sara, said, “As learning process not only focuses on reading books but can be achieved by the social acts made by the student is a part of this whole development, it seems that the authorities are not taking into action without dustbins where one will put the garbage. In this case, people throw waste on roads and in the lawns and other parts. When the administration can not provide dustbins then how can they urge people to keep their campus clean.”
     “I had to throw a wrapper and after roaming everywhere in the bus stand I did not find a single dustbin. There are some people like me, who put the wrappers back in their bags but mostly people, throw garbage anywhere and everywhere,” a student said.
    With addition to books and other courses it is pertinent to have some awareness creating lessons about the social and environmental norms that will build a student to take actions against such issues.


Child Labour in PU


Helpless Adolescent; with on hope of Better Futures

     More than scores of thousands of students serve with food on campus. They contain the labor of children, working under conditions of great stress and hazard. The canteens/café/hotels employ hundreds of people; including more then 70 percent of them are under age children who are paid less than 150PKR a day. They are working under severe conditions.
      In the age of learning these adolescents are forced by their parents or contrary helpless families to make money, so that they can run their homes. One of the reasons is that societies, systems and individuals have closed off other options for the poor. The need for a relatively small amount of cash can bring failure for all the members of a poor family, when illness occurs or a crop is lost and credit or a loan is refused.
     “I am here to support my family financially, my father is poor and there is no one to assist them,” 15 years old Ali said, I am happy, I can earn and provide them a valuable assistance. These children belong to nearby rural areas in the adjacent of Lahore city where people are unaware about the child labor because of lack of education.
     In the age of learning these adolescents are forced by their parents or contrary helpless families to make money, so that they can run their homes. One of the reasons is that societies, systems and individuals have closed off other options for the poor. The need for a relatively small amount of cash can bring failure for all the members of a poor family, when illness occurs or a crop is lost and credit or a loan is refused.
    “I have passed primary school and always try to learn with keen interest, my family can not afford my studies, I have sisters and I am the only brother of them they all dependent on me.” Rizwan a laborer working in the hostel said, while 17 years old Aman Ullah is preparing for his secondary school certificate examination, he bear his all expenses with his own support by working in a canteen at hostel no. 16.
And many more working children with in the territory of campus have the same stories.  They are suffering from physical, social and psychological stress their lives or struggle offer them no alternative and no hope of better futures.  Any work that weakens a child’s dignity and self-esteem or is harmful to full social and psychological development is dangerous.
     Education is an essential component for the solution. Pakistan as a signatory member to Convention on the Rights of the Child should provide full protection to the children from such exploitative labor.